Comienzo de curso: viernes 7 de septiembre 2018 a las 11.00h

Como muchas personas nos han preguntado os confirmamos que las clases comienzan  el viernes 7 de septiembre de 2018 a las 11.00h hasta las 13.00h (menos alumnado de 2 años que tienen sus horarios de acogida especiales).

El viernes 7 de septiembre comienza también el Jantoki (comedor).

La acogida matinal comienza el lunes 10 de septiembre.

Os dejamos con una copia del calentario oficial de este curso 2018-2019:

Ver calendario escolar en la web del centro.

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Nueva propuesta de Extraescolares para el curso 2018-2019

Os presentamos la nueva propuesta de extraescolares para el curso que vien. ¡Esperamos que os guste!

Descarga la hoja de inscripción y el horario (en PDF).

Ekainaren 15a AZKEN EGUNA. Jardueretan lekua baldin badago, izena emateko epe berri bat irekiko da Irailean.
Último día para apuntarse: 15 de Junio 2018. Se abrirá plazo en Septiembre para plazas libres.

Calendario

Próximas reuniones: Fiesta de fin de curso y Colonias

Reunión fiesta de finde curso 🎈🎉

miércoles 30 de mayo a las 16:45h, en la gela de música, habrá reunión para la fiesta de fin de curso. Concretaremos txokos, actividades, material, horarios y voluntarios. Animaos a participar, cualquier ayuda es bienvenida.

Reunión colonias de verano 🍦☀

Para las familias que habéis apuntado a vuestros hijos a las colonias de verano, el lunes 4 de junio a las 16:45h, habrá una reunión informativa en la gela de música.

Carta abierta sobre la ampliación de la Haurreskola del CEIP Cervantes.

Desde la asociación de madres y padres de alumnos y el profesorado del CEIP Cervantes, hemos tenido conocimiento de la intención del Ayuntamiento de Bilbao de ampliar la Haurreskola situada en el patio exterior del centro.

Si bien nos parece una buena noticia que se amplíe la oferta de plazas públicas, mostramos con este escrito nuestra preocupación por el impacto negativo que esta iniciativa pueda tener en las instalaciones del Cervantes. Recopilamos aquí una serie de cuestiones que se deberían tener en cuenta antes de la posible redacción de un plan o proyecto:

  • El patio situado frente a la Haurreskola es el único espacio al aire libre con el que cuenta el centro, y se utiliza no sólo en horas escolares sino también por las tardes como lugar de encuentro y estancia de las familias.
  • Cualquier reducción como resultado de la posible ampliación de la Haurreskola sería una pérdida muy importante para las ya de por sí reducidas instalaciones.
  • Este espacio libre fue el resultado de una intensa lucha de toda la comunidad escolar hace una década, cuando consiguieron que la funeraria ubicaba en ese lugar se transformara en el patio del que ahora puede disfrutar toda la comunidad escolar.
  • Esta movilización por conseguir más espacios abiertos para el centro está ligada a la necesidad de mejorar las instalaciones. Actualmente el centro cuenta con otros patios, pero todos ellos cubiertos. Este patio es el único lugar con soleamiento directo y sin cubierta de todo el edificio. Los patios abiertos son fundamentales para que los niños disfruten de luz natural y soleamiento, menor ruido del que se produce en los patios cubiertos, aire libre y vistas al cielo, todos ellos factores que redundan en la salud de los escolares.

Por todo ello solicitamos al Ayuntamiento que se haga cargo de esta situación y lo valore a la hora de plantear el proyecto de ampliación de la Haurreskola. Como comunidad escolar nos gustaría formar parte a la hora de decidir cualquier proyecto que se vaya a realizar en el centro. Es primordial preservar el espacio libre del patio con la configuración actual y continuar mejorando las instalaciones.

El patio exterior es el único espacio libre del centro público Cervantes.

Al salir de clase el patio es el lugar de encuentro y juego del alumnado y sus familias.

Carta enviada por registro al concejal delegado del Área de euskera y educación de Bilbao, Koldo Narbaiza Olazkoaga.

Monumento a las madres y padres desconocidas

Bueno, el título puede confundir porque desconocidas no son, basta con acercarse a cualquier reunión para encontrárselas. Y más que un monumento es un texto para homenajear a todas las personas que han pasado por la asociación de madres y padres de alumnos, también llamada AMPA. Pasa en muchas organizaciones, pasa muchas veces en la vida, hay cosas que funcionan, pero no te das cuenta de quién está cuidándolas y dedicando su tiempo para que se hagan realidad. Te sueles dar cuenta cuando desaparecen.

El otro día, en una reunión de la comisión de instalaciones nos enteramos algunas de que el espacio que ahora ocupa el patio de fuera del Cervantes había sido antes la funeraria de Bilbao. No se convirtió por arte de magia en un patio, hubo que lucharlo. Y tirando del hilo surgieron otras preguntas ¿qué cosas ha hecho el AMPA en todos estos años? ¿sabéis quién organiza las extraescolares, la fiesta de fin de curso, la colonias, la acogida matinal, los autobuses de las excursiones o el día del libro? Y todavía hay mucho más.

Entras a participar en la asociación, pero es como si no tuviera una historia previa. Así que pensamos desde la redacción de la revista que tirar de ese hilo era una buena oportunidad para hacer repaso y escribir una pequeño relato de las cosas más importantes que han pasado. Nos hemos acercado a escuchar las historias de Sofía e Irene para conocer de primera mano a dos personas que han aportado mucho a la historia del AMPA.

Sofía Santos ya lleva varios años fuera de la escuela pero aún recuerda con ilusión su etapa en el AMPA, unos 10 años. Lo primero que le viene a la cabeza fue la lucha por conseguir el patio exterior –“una tarde cortamos la carretera para reclamar con más fuerza el espacio que ocupaban los locales de la Misericordia, niños pintando con tiza en el suelo y padres con silbatos… y al final lo logramos (en el 2007) gracias a la perseverancia de los que entonces estaban en la Asociación”. Entonces fue cuando aquella AMPA comenzó a asentar los cimientos de la estructura de la asociación que conocemos hoy día y se crearon muchas de las actividades actuales como la acogida matinal, y más extraescolares como el baloncesto, multideporte, manualidades…, se empezó a controlar más las comidas escolares, la relación con el barrio… hablamos del año 2005 aproximadamente, año en que se celebró el centenario de la escuela.

Pero su verdadera andadura comenzó como miembro del Consejo escolar de casualidad porque una madre buscaba con urgencia más participación en este órgano, y así entró en el AMPA. Poco a poco fue involucrándose en las diferentes actividades del proyecto de convivencia (proyecto que vio nacer y en el que estuvo prácticamente toda su “vida escolar”) organizando charlas para padres/madres, tardes de comercio justo… y en comisiones como la del observatorio para la convivencia. Recuerda cómo se les ocurrió a Viki y a ella la idea de realizar una revista escolar con la idea de que toda la comunidad escolar tuviera conocimiento de las diferentes actividades que se realizaban, las diferentes opiniones, sugerencias, etc con la participación de todos a fin de que mejorara la convivencia entre los distintos sectores escolares. Al principio era una por trimestre. Y a partir de ahí se crea Txungiflop, la mascota del cole, el logotipo del AMPA, el concurso “gure auzoa, gora begira”… llegando a conseguir un premio en el concurso de buenas prácticas organizado por BIGE.

También recuerda cómo vivió toda la reestructuración del AMPA con el entonces presidente Pablo Gardeazabal. Se cambiaron los estatutos y se creó la Junta Directiva, de la que pasó a formar parte como tesorera, “ ¡cuántas horas al teléfono para reclamar impagos y conseguir subvenciones! Lo controlaba todo: Acogida matinal, auxiliares de dos años, extraescolares… pero no hubiera podido hacerlo sin la ayuda del resto de padres/madres que colaboraban en las diferentes comisiones del AMPA”

Participó en la organización de las fiestas escolares, fue responsable de la actividad de montaña llevándose a los niños al monte una vez al mes e incluso algún fin de semana junto con la federación. Fue voluntaria acompañando a las salidas extraescolares que organizaba Panpotx (patinaje, Zuatza), y un montón de actividades más… hasta que empezó a “quemarse” porque no terminaba de cuajar el relevo y pocas personas se acercaban a colaborar.

Finalmente no le quedó otra que dejarlo porque sus hijos ya pasaban a otra etapa pero siempre recordará con cariño todo el tiempo invertido, las actividades realizadas y, sobre todo, todas las amistades creadas, porque si hay algo que de verdad añora son las relaciones humanas que se entrecruzaban en reuniones, asambleas, en los pasillos, en el patio, en las fiestas y, por qué no decirlo, en alguna cena que otra. Fueron muchas experiencias y algunas muy intensas. Pero algo tiene claro “estoy segura de que mereció la pena”.

Irene Mendoza lleva 12 años como madre de dos hijos en el centro. Estudió aquí toda la EGB, y su madre antes que ella. Llevan en el barrio y en el colegio toda la vida. Recuerda la renovación del edificio cuando estaba en 6º, era 1985. Hasta entonces el patio de arriba era un palomar y el de abajo se inundaba constantemente. Se tiró el colegio entero por dentro y se trasladaron temporalmente a la escuela de hostelería en Artxanda. Los edificios necesitan mantenimiento constante y a veces grandes obras de renovación. [Justo estos días por fin se ha aprobado la reparación de la cubierta, que tantos problemas de goteras ha dado esto ultimos años, gracias a la insistencia de la dirección del centro y el AMPA]. Recuerda que cuando estaba ella las actividades extraescolres no se pagaban y que a la piscina se iba dos veces a la semana durante dos años. Ahora van un día a la semana durante un año. No lo llaman recortes pero lo son. Repetidas veces volvemos sobre el mismo tema: la educación pública necesita más recursos y apoyo ¿os suenan de algo las huelgas de estos últimos tiempos?

Ha sido secretaria y presidenta del AMPA. Recuerda con alegría cuando les dieron en Donostia el premio por la revista que ahora tienes entre manos, un esfuerzo colectivo entre el profesorado, alumnado y madres y padres. También está involucrada en el área de instalaciones del consejo del distrito del ayuntamiento. De ahí surgió, por ejemplo, la instalación del parking de bicis que tenemos a la puerta del colegio. “Si no vas, si no te enteras y no pides, si no te implicas, si no trabajas en equipo y no te convences de que se pueden hacer cosas, no se consigue nada” señala. Hay que trabajar y luchar.

Cuando le pregunto qué le quedaría por hacer me cuenta que una de las cosas pendientes sería conseguir un salón de actos, pero ya no hay espacio físico en el edificio. Recuerda que antes se usaba para hacer teatro el salón de actos de la parroquia de San Francisco Javier. Sugiere que se podría trabajar desde el consejo de distrito desde la parte de cultura. Es fácil imaginar un colegio público haciendo uso de los diferentes recursos que ofrece el barrio. Se le queda en el tintero también la idea de organizar una comisión sobre cómo gestionar cosas relacionadas con la violencia de género ¿alguien se anima a coger el relevo?


Este texto se publicó en la revista Berri Berriak del curso 2016-2017 que todos los años editan y publican AMPA y profesorado conjuntamente. Puedes ver revistas de años anteriores.

Ya disponibles las colonias de verano 2018

Ya está abierto el plazo para apuntarse a las colonias de este verano. Como las obras de la cubierta tienen previsto comenzar en julio, hay disponibles estas dos semanas:

  • del 15 al 22 de junio: de 14:30 a 16:30h.
  • del 25 al 29 de junio desde las 8:00 hasta las 14:00h (con opciones).

15-22 de junio 2018

Descarga el formulario a entregar en PDF con toda la información. Entrega antes del 25 de mayo. Precio 36€.

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25-29 de junio 2018

Descarga el formulario a entregar en PDF con toda la información. Entregar antes del 18 de mayo.

Avisos:

  • Los niñ@s de 2 y 3 AÑOS pueden traer un saco o mantita por si quieren echar la siesta. Asimismo: pañales (si usan), toallitas, babero (los niñ@s de 2 a 5 años, si se quedan a comer) y ropa de cambio.
  • Todos los niñ@s tienen que traer babi o camiseta vieja para hacer manualidades.
  • Asimismo, botella de agua con su nombre y merienda para media mañana. Para los juegos de agua necesitaremos: una mochila con toalla, chancletas, bañador, crema solar y visera.
  • Si el aita o la amatxu no venís a buscar al niñ@, TENÉIS QUE AVISAR AL MONITOR@.
  • Se pasará un único recibo por familia por el importe total. Ese recibo se girará el 1 de junio.

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Próxima asamblea sobre obras, colonias de verano, fiesta… el jueves 26 de abril 2018

El próximo jueves 26 de abril a las 16.45h tenemos próxima reunión del AMPA en el aula de música del primer piso.

Orden del día:

  1. Obras de cubiertas del tejado.
  2. Extraescolares y Colonias de verano.
  3. Fiesta de fin de curso.
  4. Obras en la Escuela de Magisterio.
  5. Ruegos y preguntas.

Os animamos a acudir y participar. Un cordial saludo de la junta directiva del AMPA.

 

Primera reunión del curso 2016-2017: miércoles 13 de diciembre

El próximo miércoles 13 de diciembre 2017 os animamos a asistir a la reunión de la AMPA que tendrá lugar a las 16:45 h en el AULA DE MÚSICA.

Hemos pensado que este puede ser el orden del día (provisional, se aceptan sugerencias):

1. Creación de dos nuevas comisiones:

  • Mejora de espacios
  • Comunicación

2. Necesidades urgentes de colaboradoras en las comisiones de:

  • Revista
  • Fiesta

3. Datos económicos del curso anterior
4. Datos de extraescolares
5. Impagos
6. Necesidad de voluntarios para colaborar:

  • Traductores de Euskera
  • Colaboradores Revista (Programa In Design)
  • Colaboradores comisión Fiesta
  • Encargado para Deporte Escolar Diputación
  • Alguien para sacar fotos en extraescolares
  • Alguien que sepa de informática para mejorar el ordenador de la AMPA

7. Ruegos y Preguntas

Durante la reunión habrá Servicio de guardería, para las personas que asistan.

¡Animaos a participar!

Plazo extendido al 26 de septiembre: apúntate a las extraescolares

Hemos extendido el plazo para apuntarse a las extraescolares. Todas las mañanas estamos al lado de secretaría para resolver dudas.Hace falta rellenar el papel para inscribirse que os pueden dar en secretaría.

¿Que cuáles son las extraescolares y los horarios? Podéis saberlo todo sobre las extraescolares en el anuncio que hicimos en junio.